De Gouden Weken 2.0
De eerste zes weken bepalen de sfeer van het hele schooljaar. Met de fasen van Tuckman, ouderbetrokkenheid en tientallen groepsvormende activiteiten en energizers.
Bestel bij EduforceGroepsvorming begint op de eerste schooldag — en stopt pas bij de zomervakantie. Boaz Bijleveld schrijft de boeken die leraren daarbij helpen. Al vijftien jaar.
Van de eerste zes weken tot de laatste schooldag: de boeken van Boaz volgen het ritme van groepsvorming.
De eerste zes weken bepalen de sfeer van het hele jaar.
Gratis lesmateriaal, elk jaar opnieuw.
De tweede kans om de groep opnieuw te vormen.
Voor uitdagende groepen en begrijpend lezen.
Waarom dit werkt: groepsvorming is geen losse les, maar een ritme. Wie het ritme kent, is de groep altijd één stap voor.
De eerste zes weken bepalen de sfeer van het hele schooljaar. Met de fasen van Tuckman, ouderbetrokkenheid en tientallen groepsvormende activiteiten en energizers.
Bestel bij EduforceEen klas is nog geen groep — en groepsvorming stopt niet in oktober. Werkvormen voor cohesie, vriendschap en vertrouwen, het hele jaar door.
Bestel bij EduforceHerkenbare ervaringsverhalen en concrete tips voor de groep die net wat meer vraagt — met extra aandacht voor de rol van ouders.
Bestel bij EduforceEen mysterieus avontuur van drie dikke vrienden — met gratis werkboek en handleiding. Ideaal voor begrijpend lezen, met doe-, vind-, zoek- en zie-opdrachten.
Bestel bij EduforceHet werkboek bevat vier soorten opdrachten (doe, vind, zoek en zie). In de handleiding staan alle antwoorden plus een samenvatting per hoofdstuk — ideaal voor de leerkracht.
"Ik zet hier elk schooljaar weer op in en pluk echt de vruchten van een goede groepssfeer."
Met het boek De Gouden Weken 2.0 investeer je tijd en aandacht in de groepsvorming. Dat draagt bij aan een goede sfeer in je groep waardoor lesgeven beter gaat en de kinderen zich in een fijne sfeer kunnen ontwikkelen.
Het boek gaat over de fasen van Tuckman waarin groepsvorming plaatsvindt, inzetten op ouderbetrokkenheid en veel groepsvormende activiteiten en energizers. Het boek is geschikt voor het primair en het voortgezet onderwijs.
Door de apps en websites achterin het boek kun je je laten inspireren. Het rooster helemaal achterin kan je helpen een goed programma neer te zetten in de eerste schoolweken.
"Een klas is nog geen groep. Daar moet je moeite voor doen. En niet alleen in de eerste zes weken."
Groepsvorming start op de eerste schooldag en eindigt op de dag voor de zomervakantie. In dit nieuwe boek over groepsvorming laat Boaz zien hoe je dat doet. En waarom! Al jaren zijn Boaz en ik elkaars inspiratiebron.
Ik ben ook nu weer enthousiast over de manier waarop theorie en praktijk met elkaar worden verweven. Het mooie is dat Boaz de bekende theorie van Tuckman weet te vernieuwen met boeiende, nieuwe bronnen en aantrekkelijke werkvormen.
Wie door het jaar heen zijn groep wil blijven voeden met werkvormen die sociale cohesie, vriendschap en vertrouwen bevorderen, doet er goed aan de werkvormen in dit boek uit te voeren.
"Ik werd goed bij het verhaal betrokken vanaf bladzijde één!"
Complimenten voor de manier hoe je dit hebt vormgegeven en hebt bedacht! Het verhaal is heel mooi omschrijvend en gedetailleerd geschreven.
Wat ik erg leuk vind is dat er een werkboek en een handleiding bij zitten. In het werkboek vind ik de vragen heel sterk, ook omdat het vier soorten vragen zijn (doe-, vind-, zoek- en zie-opdrachten).
Voor de leerkracht is het ideaal dat de antwoorden in een handleiding staan, met per hoofdstuk een samenvatting. In de praktijk zou dit boek goed ingezet kunnen worden voor het extra oefenen van begrijpend lezen en taal.
"Heel sterk dat de schrijver de rol van ouders zo goed belicht."
Verbindend Leiderschap in een Uitdagende Groep is een erg goed boek. Heel herkenbaar ook. Er worden veel facetten van ons werk beschreven met de nodige ervaringsverhalen en tips erbij.
Dat maakt het prettig leesbaar en motiveert om ermee aan de slag te gaan.
Van voorlezen in groep 5 tot studiedagen voor complete teams — de theorie komt pas tot leven in de praktijk.
Als klein jongetje wilde ik altijd al schrijver worden. Of piloot. Het liep een beetje anders en uiteindelijk ben ik werkzaam als psycholoog, waarbij ik zowel jeugd als volwassenen behandel.
Het schrijven ben ik echter nooit uit het oog verloren en toen ik in 2010 De Gouden Weken schreef, had ik nooit durven vermoeden hoe succesvol dat zou zijn — laat staan dat er zelfs een 2.0-versie zou komen!
Na dat zoete 'debuut' is het blijven kriebelen. Sindsdien schrijf ik zowel educatieve als verhalende boeken. Momenteel werk ik aan mijn eerste roman. Verder laat ik me graag inspireren door lezingen of bijeenkomsten met schrijvers en dichters.
Voor scholen, pabo's en studiedagen. Altijd praktisch, altijd met de groep als startpunt.
Hoe zet je de eerste zes weken zó in dat je er het hele jaar profijt van hebt? Voor teams PO en VO.
Praktische werkvormen voor cohesie en vertrouwen — van september tot juli, inclusief de Zilveren Weken.
Voor de groep die meer vraagt. Met ervaringsverhalen, concrete tools en aandacht voor ouderbetrokkenheid.
Reactie binnen twee werkdagen.